Russian Chinese (Traditional) English French German Turkish

Краткие новости

Юнацкевич П.И.

 

Международная академия социальных технологий

Санкт-Петербург, 2017

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Становление гражданского общества 

 

Проблемы становления общества из равноправных граждан всегда волновали лучшие умы человечества.

В научной школе профессора Чигирева Виктора Анатольевича (Санкт-Петербург, 2017) понятие гражданского общества рассматривается как категория "афтепостмодерн".  В постмодерне гражданин умер как субъект влияния, с ним не считаются, ему не дают говорить, делать, его обворовывают и дурачат. Он  стал объектом манипуляций и утратил способность влиять на социально-экономические процессы. Все решают за него по утилитарному правилу: никому никогда ничего.

Профессор Чигирев Виктор Анатольевич

Постсоветское пространство  – переход из прошлого в настоящее советское пространство

Юнацкевич П.И.

Мокренко В.И.

Джабасов А.А.

Международная академия социальных технологий

Институт социализма, 2017

 

Жив ли советский народ после массовой обработки сознания советских граждан в странах постсоветского пространства?

Наше общение с коллегами из Запада и Азии показывает, что советский человек жив, спрос на социализм в обществе только вырос.

Большинство граждан стран, образовавшихся на распаде СССР и социалистических республик восточной Европы, считают себя советскими людьми и гордятся этим.

Ценности советского человека: нравственность, совесть, правда, справедливость, свободный труд, семья, власть народа – сохранены и переданы из одного поколения другому вопреки разваленной системе образования.

Дискурсивно-оценочный подход как нравственный компас общества

 

 

 

Yunackevich Petr 

International  Academy of social technologies
St. Petersburg, 2017

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Аннотация:

В данной работе дается философское обоснование дискурсивно-оценочного подхода как нравственного компаса для гражданского общества.

В основу дискурсивно-оценочного подхода положены идем профессора Чигирева Виктора Анатольевича, который развивает теорию Конрада Лоренса и философские идеи Юргена Хабермаса, Карла-Отто Апеля, Жиля Делёза, Пьера-Феликса Гваттари.

Профессор Чигирев В.А. убедительно показал, чтобы вместе мирно существовать и работать, не обязательно любить друг друга, достаточно просто не вредить друг другу. Дискурсивно-оценочный подход применим ко всем сферам жизнедеятельности человека, направлен на регулирование отношений людей, исключающих взаимный вред, угрозы.

Ключевые слова: дискурсивно-оценочный подход, дискурсивные этические регуляторы поведения, дискурсивные этические системы, практическая дискурсивная этика.

О ДЕФЕКТАХ ПЕРЕВОДОВ С ДРЕВНЕРУССКОГО НА СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

(на примере «Слова о полку Игореве»)

 

Горюнков Сергей Викторович

академик Международной академии социальных технологий

 

В области исследования функциональной асимметрии головного мозга существует тест, помогающий понять, как одну и ту же интеллектуальную задачу самостоятельно решают правое и левое полушария. Суть этого теста заключается в следующем: испытуемым, у которых специальными лечебными процедурами вызывается временное угнетение функций какого-либо из полушарий, дают прочесть три простейших фразы, одна из которых представляет собой метафору (например, «дырявая голова»), вторая воспроизводит формальную лексическую структуру метафоры («дырявая рубаха»), а третья раскрывает ее прямой смысл («плохая память»). Испытуемые же должны выделить из трех фраз две такие, которые, по их мнению, обладают наибольшим соответствием друг другу. Статистика ответов при этом показывает, что левое полушарие предпочитает пользоваться формальным критерием отбора фраз, игнорирующим смысловую связь («дырявая голова» = «дырявая рубаха»), правое же ориентировано на выявление именно смысловой связи («дырявая голова»=«плохая память»). (Т. В. Черниговская, В. Л. Деглин. Метафорическое и силлогистическое мышление как проявление функциональной асимметрии мозга // Труды по знаковым системам, XIX. Тарту, 1986, с. 71-72).

Международная академия социальных технологий (МАСТ) – открытое сообщество специалистов по гражданскому обществу, социальных и гуманитарных технологов 

Наши ценности: не вредить себе, другим, природе, созидать для себя и других.  

Наши цели – развитие глобального открытого гражданского общества.

Наши методы – реализация дискурсивно-оценочного подхода во всех сферах жизнедеятельности человека.

 

Если вы разделяете наши ценности и цели, вы можете к нам присоединиться, стать членом МАСТ и получить статус член-корреспондента МАСТ или академика МАСТ, а также доцента или профессора института МАСТ (в академии 7 институтов).

 

Минимальные требования к кандидатам:

 1. Эксперт МАСТ - среднее образование, активная гражданская позиция.

 2. Доцент института МАСТ – высшее образование, участие в гражданском строительстве по направлению одного из институтов МАСТ.

 3. Профессор института МАСТ –  высшее образование, опыт преобразований в социальной сфере по направлению одного из институтов МАСТ.

 4. Член-корреспондент МАСТ - высшее образование, опыт преобразований в социальной сфере по нескольким направлениям институтов МАСТ.

 5. Академик МАСТ - высшее образование, опыт преобразований в социальной сфере по многим направлениям институтов МАСТ.

 

 Резюме о соискателе статуса Международной академии социальных технологий направлять по адресу:

academysoctex@gmail.com