• Главная
Russian Chinese (Traditional) English French German Turkish

Новости АСТ

Краткие новости

Классик казахстанской литературы

Подробности

Классик казахстанской литературы

УТЕУБАЕВ Марат Толеутемирович

кандидат исторических наук

профессор Российской Академии Естествознания

В исторической летописи любого народа есть немало крупных личностей, о которых говорят: «Великий сын своей земли». Таким великим сыном казахского народа является уроженец Павлодарского Прииртышья писатель и поэт Жусупбек Аймаутов. Его имя по праву вписано золотыми буквами в историю казахской литературы.

 

Австрия: новые решения для гражданского общества

Подробности

Специалисты Международной академии социальных технологий содействия гуманитарному прогрессу разработали технологию, которую может использовать международное сообщество.

Данная технология основана на глобальном экологическом принципе: не вреди себе, соседям, среде обитания.  Из глобального экологического принципа следует глобальный этический принцип: веди себя так, чтобы не вредить себе, соседям, среде обитания.

Образование третьего тысячелетия: философия, методология и технология

Подробности

"Образование третьего тысячелетия: философия, методология, технология"

Образование третьего тысячелетия: философия, методология и технологии

Подробности

Образование третьего тысячелетия: философия, методология и технологии

 

Юнацкевич П.И.

Сосунов И.Г.

 

Международная академия социальных технологий,

Санкт-Петербург

bosngov@yandex.ru

 

Аннотация: Республика Марий Эл – первая в России республика, начавшая обоснование содержания образования третьего тысячелетия. Мы опираемся на наши тысячелетние народные традиции, нравственность и высокопроизводительный труд. В статье дается характеристика содержания образования третьего тысячелетия – оно должно быть нравственным, обеспечивать переход с устаревшей парадигмы мышления (человек – паразитический, вредящий другим) к новой (человек не вредящий и созидающий).

Ключевые слова: образование третьего тысячелетия, дискурсивно-оценочный подход

 

Образование третьего тысячелетия – это обучение и воспитание человека нравственного, созидающего.

Человечество в ходе жизнедеятельности создает и передает новым поколениям опыт выживания и развития. Этот опыт перенимается естественным путем в ходе подражания людей друг другу. С появлением  неравенства возникли различные исторические формы и уровни образования.    

Важную роль во влиянии на общество играют элиты, представителям которых подражают другие категории населения, перенимают их ценности и отношения, которые переносят друг на друга. Образованная и нравственная элита является базой просвещенного общества, условием процветания граждан.  Деформация нравственности элиты приводит к расколу в обществе и утрате воспитания из процесса образования.  Это питательная среда для непрерывных взаимных грабительских войн и криминализации общества, появления двойных стандартов и эксплуатации человека человеком. Возникает социальный паразитизм, сотрясающий общество холодными и горячими гражданскими войнами и вооруженными конфликтами.

О ПРОГНОСТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЯХ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробности

"О прогностических функциях социальных технологий"

  1. Международная академия приняла участие в бизнес-форуме "АТЛАНТЫ"
  2. ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ КОМАНД ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА «КИСИ»
  3. Положение о конкурсе команд интеллектуального современного искусства «КИСИ»
  4. ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ КОМАНД ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА «КИСИ»
The Academy of social technologies (AST) is an open association of specialists in civil society, social and humanitarian technologies. 
 
Our values are: not to harm yourself, others, and nature, to create for yourself and others.  
 
Our objective is the development of an open global civil society.
 
Our scientific direction - study of a subject (subjectology). 
 
Iterations of the procedures of the discursive-evaluative method (DEM) and the method of natural tests (MNT) are the essence of subjectology. The statistical nature of the objects of subject studies is clearly visible through the study of a subject’s living. New approaches in the field of social technologies can be obtained on the basis of subject studies. We study how subjects are grouped and how these groups affect the subjects themselves and other social groups. Within the framework of action-oriented research in the field of subjectology, various approaches to the digitization of the human factor can be obtained, which will strongly affect the future in any aspect of existence of civilizations. 
 
The basis of subjectology is a discursive-evaluative method, which entails a discussion between various specialists in the field of human science, natural sciences, psychology, sociology about a particular object of study, a specific subject.
 
Subjectology is the study of a particular subject (person, organization) in the context of all their relations, history, description and part in relations with other subjects (particular persons, groups, organizations). This is a description of a subject’s activity, discussion and evaluation of this activity, of a particular action; of goods and services, manufacturer and consumer, seller and businessman, official and specialist.
 
As a result, we get a multifaceted information materials consisting of biography and evaluations of subjects. An object of study is constructed from such obtained evaluations. You can get various detailed descriptions of an object of study. Thus, in the end, each object receives an index serving a particular practical need (index of harm, professional compliance, proper behavior, utility, etc.).
 
The scope of subjectology as a science is connected to the study of dynamic behavioral acts and assessments of particular people from the standpoint of self-evaluation, evaluation of others by others, evaluation of influence of habitat in different discursive environments and social strata.
 
To become a member of our team and to give a part of your time and effort for the development of civil society, minimization of social parasitism, solution to the problem of inequality, you can submit your resume by e-mail:
 
academysoctex@gmail.com  
 
Minimum requirements for candidates:
1. Subjectolog - a graduate of personal training programs in subjectology in one of the institutions of AST.
2. Expert AST - a graduate of the personal training program at the online school of one of the institutions of AST.
3. Senior researcher at the AST institution - participation in research programs of one of the institution of AST.
4. Associate Professor of the Institute of AST – creation of personal research direction in the scope of one of the AST institutions.
5. Professor at the AST institution – management of a personal research direction in the scope of one of the AST institutions.
6. Corresponding member of the AST - educational activities on the basis of the results of a research programs at one of the AST institutions.
7. Academician of the AST - educational activities on the basis of results of research programs at several AST institutions. 
 
If you are interested in becoming a member of the Academy of social technologies (the expert, the senior researcher, the associate Professor, the Professor, the corresponding member, the Academician) please send your resume to the following address: academysoctex@gmail.com
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Академия социальных технологий (АСТ) – открытое сообщество специалистов по гражданскому обществу, социальных и гуманитарных технологов, субъектологов. 
 
Наши ценности: не вредить себе, другим, природе, созидать для себя и других.  
 
Наши цели – развитие глобального открытого гражданского общества.
 
Наше научное направление - субъектология, 
 
Итерации процедур дискурсивно-оценочного метода (ДОМ) и метода естественных тестов (МЕТ) составляют суть субъектологического исследования. Хорошо видна статистическая природа объектов субъектоведения, исследование процесса жизнедеятельности субъекта. На основе субъектоведения  могут быть получены новые подходы  в области социальных технологий. Исследуется, как субъекты объединяются в группы, и как эти группы влияют на самих субъектов и другие социальные группы. В рамках прикладных исследований в области субъектологии могут быть получены различные подходы к оцифровке человеческого фактора, что серьезно повлияет на будущее любых сфер жизнедеятельности цивилизаций. 
 
Основой субъектоведения  является дискурсивно-оценочный метод, предполагающий широкий диалог самых различных специалистов в области человекознания, естественных наук, психологии, социологии, гуманитарных дисциплин о конкретном объекте исследования, конкретном субъекте.
 
Субъектоведение, субъектология – это исследование конкретного субъекта (человека, организации) в контексте всех его (её) отношений, их истории, их описания и их роли в отношениях с другими субъектами (конкретными людьми, группами, организациями).  Это описание деятельности субъекта, обсуждение и оценка этой деятельности, конкретного поведенческого акта, товара и услуги, производителя, потребителя, продавца и дельца, чиновника и специалиста.
В итоге получаются многосторонние  информационные материалы жизнеописания и оценок субъектов. Из полученных оценок конструируется объект исследования. Можно получать разные детальные описания объекта исследования. В итоге каждый объект получает индекс применительно к конкретным практическим нуждам (индекс вреда, профессионального соответствия, должного поведения, полезности и т.д.).
 
Сфера субъектологии как науки  связана с исследованием динамичных поведенческих актов и оценок конкретных людей с позиций самооценки, оценки других и другими, оценки явлений среды обитания в различных дискурсивных средах и социальных стратах.
 
Чтобы стать членом нашей команды и отдавать часть своего жизненного времени и сил на развитие гражданского общества, минимизацию социального паразитизма, решения проблемы неравенства, вы можете подать свое резюме на почту:
 
academysoctex@gmail.com  
 
Минимальные требования к кандидатам:
1. Субъектолог - выпускник программы персонального обучения по субъектоведению в одном из институтов АСТ.
2. Эксперт АСТ - выпускник программы персонального обучения в онлайн-школе одного из институтов АСТ.
3. Старший научный сотрудник института АСТ - участие в  исследованиях по направлению одного из институтов  АСТ.
4. Доцент института АСТ – создание собственного направления исследования по направлению одного из институтов АСТ.
5. Профессор института АСТ –  руководство собственным направлением исследований по направлению одного из институтов АСТ.
6. Член-корреспондент АСТ - просветительская деятельность по результатам исследований одного из институтов АСТ.
7. Академик АСТ -  просветительская деятельность по результатам исследований нескольких институтов АСТ  
 
Резюме о соискателе статуса Академии социальных технологий (эксперт, старший научный сотрудник, доцент, профессор, член-корреспондент, академик) направлять по адресу:
 
academysoctex@gmail.com

Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика